三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐于奉献。这就是高要市新桥镇华侨初级中学冼秋霞老师的真实写照。冼秋霞老师自参加工作以来，勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔，时刻严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落。她的工作得到了上级领导和广大教师以及学生家长的一致认可，多次被评为镇级优秀教师、优秀班主任。十九载的春华秋实，她用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水,描绘着无悔的年华,诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹情况介绍如下：

一、关爱学生，无私奉献。
“没有爱就没有教育”，这是冼老师从事教育工作的座右铭。为此，她能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生和纪律差生。相反，常常给予这些“双差生”更多关爱，替他们排忧解难，疏导思想。以师表作风，示范行为，高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果。如2014--2015学年七（4）班的禤永彭就是一个典型的例子。纪律散漫、学习成绩差、生性多动的他在课堂上常给老师们添麻烦，上课不是讲话，就是搞小动作，有时甚至顶撞科任老师。自从担任七（4）班的班主任以来，冼老师多次找他谈话，并针对他的具体情况，采取了耐心说服从宽处理的原则，每天的课堂上，哪怕他只有一点小小的进步，都及时表扬他，有一点转变就适时鼓励他。在冼老师宽严有加，细心浇灌下，禤永彭看到了自己的缺点和不足，也看到了老师对自己的希望，他变了，纪律有所好转，能认真听课了，能虚心接受各科任老师的意见。冼老师不但关爱学生，而且还乐于奉献。如2014--2015学年第一学期，学校要在12月中旬举行七年级广播体操比赛。冼老师得知这一消息后，不但在自习课、体育课里协助体育老师进行本班学生的广播体操训练，而且每天放学后，其他老师都下班了，她还留在课室里，指导全班女同学对照广播体操的教学视频来规范动作。她的无私奉献精神感染了全班同学。七（4）班的同学团结拼博，在广播体操比赛中 ，一举夺得全级第二名；在第三十一届校运会上，更以一分之差获得七年级团体总分第二名的好成绩。由于冼老师主张严而有爱的教育，再加上在她无私奉献的人格魅力的感染下，所以她所担任的班级班风端正、学风浓厚，每学年都被学校评为“文明班”“先进班集体”。

二、勤于学习，刻苦钻研。
    冼老师深知“教学是一门永无止境的艺术”。为此她刻苦钻研课堂教学艺术，广泛地阅读教育教学杂志、教学专著。凭着这样一种勤奋好学的精神，冼老师的教学水平有了很大的提高，并形成了深受学生欢迎的教学特点——生动活泼、重点突出、注重积累、培养迁移。教学中她坚决摒弃那种“教师一言堂，学生瞪眼望”的一潭死水般的课堂气氛，注重激发学生兴趣，积极营造有利于互相探讨，自主学习的氛围，极大地活跃了课堂气氛，为加强师生交流、生生交流提供了有利条件。学生们反映，在冼老师的课堂上，学生听课再也不是一种被动的应付，而是成了一种主动参与的享受。由于冼老师的课堂 教学气氛活跃，学生乐学、爱学，所以教学成绩显著，每年她所任教的班级的语文成绩均排在全级、甚至全市的前列。

三、追求卓越，奋力翱翔
     常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。冼老师深深体会到，在当今新的教育形势下，作为一名教师，必须要广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息。她常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。冼老师还积极参与校内外开展的各项教育教研活动，多次撰写论文获得市级奖项，如：2003年论文《浅谈班主任工作的艺术》获高要市二等奖； 2008年论文《学困生的转化工作》获高要市二等奖； 2012年  论文《如何激发学生作文的兴趣》获肇庆市三等奖 ；2013年论文《浅谈结合传统文化，培养人文精神和良好品格的几点做法》获高要市三等奖 ；2014年论文《古诗文教学与素质教育之我见》获高要市三等奖； 2014年教研论文《古诗词曲教学如何把握意境之我见》获国家教科研成果二等奖 。

      教学工作苦乐相伴，冼秋霞老师将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为人民教育事业奉献自己的青春，再创辉煌。